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文/ #黃奕寧 實習諮商心理師
身體化(Somatization)簡單來說,就是「心理壓力轉化為身體症狀」的現象。 時常聽老一輩的說,胃是情緒的器官,當一個人內心累積了情緒、焦慮或壓力,卻無法透過言語表達或依自身心理狀態消化掉時,這些壓力會改以「生理病痛」的形式表現出來。 身體化有一些常見的症狀如下: ✔慢性疼痛:頭痛、肩頸痠痛、背痛、不明原因的肌肉痛 ✔腸胃問題:胃痛、脹氣、腹瀉或便秘 ✔自律神經症狀:心悸、胸悶、呼吸困難、手抖、過度出汗 ✔疲勞感:長期感到精疲力竭,即使睡眠充足也無法緩解 在不習慣表達情感、或是社會文化較壓抑的環境中,身體化狀況較為常見。 如果發現自己或身邊的人有長期找不到原因的生理不適,或許是因為情緒透過身體在和你對話了,可以的話透過運動、自我陪伴或找同儕及身邊的支持團體好好的抒發一下,倘若還是無法消化,建議可以找尋專業的心理師陪同梳理煩惱、情緒與想法,進而覺察後放鬆喔! #高雄心理諮商 #欣語心理諮商所 #諮商 #實習生方案
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文/ #黃奕寧 實習諮商心理師
我們人生來對於親密感與安全感皆有不同的需求,而這些需求也可能因為人生不同階段有所轉變,當需求沒被滿足時,我們有可能會拼命向對方索取或是逃離那段關係,而這一切都與你的依附風格有關。 能了解自己,也了解對方的依附風格,彼此就能在這段關係中更為舒適。 文/ #林宜樺 諮商心理師
最近有發現身邊的朋友越來越喜歡走路、騎自行車嗎?或是觀察到路上還會有人邊走邊甩手機、騎車速度低於20公里、手機螢幕上有綠綠的畫面,這些都是皮克敏玩家的日常。 近期爆紅的皮克敏《Pikmin Bloom》是由任天堂公司開發的手機互動遊戲,玩家能透過日常累積步數,將蒐集到的盆栽,種出各式各樣的皮克敏,且透過互動累積友好值,能再請皮克敏帶回多種可愛的飾品與明信片。全球的皮克敏玩家(簡稱皮友)也可以透過打菇、互相寄送明信片交流,無論來自日本的神社與櫻花、歐洲的古堡、非洲的金字塔,或是台灣限定的宮廟與變電箱,每一個收集的霎那,就像是環遊世界,帶來滿滿的趣味感受。 文/#曾正奇諮商心理師
有個家長跟我討論孩子與同學的互動關係不好,經過了解,這個孩子疑似亞斯伯格,所以在與同學相處上有很多困難。在實務工作中,經常有家長或老師,問起如何幫助亞斯的孩子發展適當的人際技巧,要回應這個問題,首先我們的了解是亞斯的孩子,最常因為同理心不足,出現人際互動困難,所以發展他們的同理心,就能幫助他們在人際上有更好的互動。 同理心是亞斯孩子的弱勢能力,一般人覺得很容易理解和做到的人際反應,對他們來說就是難上加難。因為從本質上,他們對於人際的理解和敏感度,與一般人不同。其實許多我們認為很容易理解的人際互動,本質上是相當複雜的,舉例來說在某些情境裡,我們講話要輕聲細語,但在另一個情境中,我們卻是要大聲說話。所以當我們要幫助亞斯孩子發展這類技巧時,就需要理解他們的困難,並將這個「複雜」的人際互動進行拆解,並進行「訓練」。 關於幫助孩子發展同理心,讓我們看看以下的簡單的人際情境。 文/ #李琹悅 諮商心理師
你可能有過這樣的經驗: 在電梯裡、 在捷運車廂裡, 或是在有擁擠的排隊隊伍的餐廳裡, 當陌生人靠得很近時, 身體會有一種說不上來的不自在。 可能是有點緊繃, 可能是想往旁邊移動一下, 或只是下意識地希望空間再大一點(心裡OS:不要靠我那麼近~)。 其實,這是一個很自然的心理現象。 文/#蔡翊楦諮商心理師
有一種人,很少出現情緒化的反應。 他們會在事情發生的瞬間,就快速地在腦中思考因應策略。甚至,在大家都還沒搞懂眼前是什麼情況時,他們就已經開始指揮眾人該如何行動。 除了找到問題解決方案,最令人佩服的是,他們還能很快找到問題的原因,或為人們提供事情來龍去脈的分析。那些原本會佔滿人們腦袋的情緒,在這樣的過程中,得以被妥當地安置到一個位置上。 文/ #黃奕寧 實習諮商心理師
美國心理學家,被稱為婚姻教父的約翰·高特曼(John Gottman)提出了四種摧毀親密關係的溝通方式,稱為末日四騎士(The Four Horsemen of the Apocalypse)。 而陷入困境的一段關係中,會規律地顯現出四騎士的蹤跡: 🔸批評(criticism):攻擊對方的人格或是性格,而非僅只有具體的行為,通常也帶著指責 🔸蔑視(contempt):通常透過言語或是肢體語言表達,且帶有侮辱與心理虐待伴侶的企圖 🔸自我防衛(defensiveness):保護自己不受到蔑視、抵禦攻擊的方式,但實際上防衛會加劇關係中的問題,比如找藉口、否認等等,或是使用「對啊,但是…」的句子回應對方 🔸築牆(stonewalling):把自己抽離整個對話,用冷漠的沈默取代回應 文/#曾正奇諮商心理師
前陣子與一個青少年會談,在結束前,由於他想講的部份,還沒有完全講完,所以我們約定了下次再繼續談這部份,接著我就和家長進行諮詢,過程中家長針對孩子的近況及個人的擔心做了說明,我們也做了一些討論。 原本這一切都很正常,但在下週會談前,家長聯繫我,表示「他」決定讓孩子休息一週,因為他想避免孩子跟我討論某些事,他擔心談了將造成生活狀況波動更大,所以他已經跟孩子說了,他告訴孩子我當週有事無法跟他會談。當下得知家長的處理,我是一陣的錯愕,但好像也只能照著家長的方式處理…。 文/#曾正奇諮商心理師
我女兒目前兩歲多,算是調皮可愛,但有時候很有自己的「意見」,已經不是每次「乖乖聽話」的時候,更真切來說,應該是經常出現「反對」意見。許多事情根本還「沒有能力」做,總是搶著要自己來。 如果你有小孩或是看過親戚朋友的孩子,或許你曾見識過這個年紀的「叛逆」行徑,我之前有提過一個詞,就是麻煩(或難纏)的兩歲期(trouble two)。這個時期的孩子,有許多自己的「意見」,很多事都想要自己來,所以會讓照顧他的大人特別困擾。 文/#蔡翊楦諮商心理師
隨著ChatGPT、Gemini等工具的發展,以及在新聞中對AI產業的廣泛討論,我們不難發現,人們使用AI的頻率已來到前所未有的高度。 不信? 你今天打開過Google Map了嗎? 拍完照,用軟體修圖了嗎? 看過串流平台上的新劇了嗎? 或是,像我一樣,一早就開啟串流音樂播放清單? 其實,AI早已滲入我們的的日常生活之中。 |
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五月 2026
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