文/ ＃柳宇哲實習心理師

小草是一個高中女生，當時來到諮商室是帶著和曖昧對象的困擾進來的，還記得當時的他總是在每段關係中拉扯，甚至不斷提及與其他網友約砲的經驗。在台灣主流文化中，女性婚前的性行為是會被認為不尊重自己身體、愛玩或者濫情的標籤。但透過小草的描述，這個事件卻成了對他而言，探索自我重要的基石。

在我眼裡的小草是一個喜歡探索自己和他人關係的女權家，總是用女性的角度去進行倡議，不管是向朋友宣導月經羞恥的負面效應還是對於父權的遺毒進行抗議等，都讓我不禁肅然起敬。回到約砲的經驗上，對小草而言，這樣的經驗是一種探索。在小草眼裡，這樣的經驗讓他找回了自己的掌握感，也讓自己知道自己是有機會選擇與更靠近自己的方式。

小草想要給在愛情中受困的女生的建議是：「了解自己」，當把所有注意力放回自己身上，也多去和不同的人相處，細心感受在過程中的經驗，也許是喜歡，也許是討厭，也許是不爽，也許是興奮，所以的感受都不要去排斥，那也可以更加知道自己需要什麼，想要什麼。
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我想在敘事治療的世界中也是這樣的，沒有一個經驗和故事是錯誤的，也沒有一個感受與情緒是需要被否定的，從小草身上看到，在一個主流文化中認為錯誤的事情，卻能在小草身上找到有價值的意義，「支線故事」也就這樣開展起來，逐漸豐厚成為現在的小草。
所有案例都經過改編，也已經過當事者同意。
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#柳宇哲實習心理師
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文/ ＃柳宇哲實習心理師

我們從很小，就會開始被教育
「你是男生，所以對女生要尊重」
「男女有別，不可以所以不可以隨便給其他異性觸碰」

＃性別，是我們生活中最早接觸到區分你我他的一個指標。但在說明性別的功能之前，有兩個詞彙我們要先做說明和區分。
＃性（sex）和 ＃性別（gender）是不同的，雖然生活中這兩個詞彙是被混用的，但他其實帶有的含義相差很多呢！
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性（sex）：指的是我們生來，基因所決定我們的生理性別，通常也可以指稱生殖器官的差異。
性別（gender）：社會文化約定俗成的對於個體所形成的行為期待與標準。