文/謝秋雯 諮商心理師
卡通或動漫看的時間與選擇,一直是孩子與家長間重要的溝通議題或者衝突點。本文試著以陪伴孩子看卡通的角度說明親職教養的重要議題。
家長在過程中可以扮演引導者、支持者與共學者三者角色。接著可以將討論的議題與結果進行記錄。 以「名偵探柯南」卡通為例,可以生涯規劃、校園互動、成長議題、婚姻、職場生存選一主題(看一片段,接著進行討論(輪流發言),最近將結果記錄下來。在這過程中家長仔細聆聽孩子的觀點,也分享自己觀點,將自己想要跟孩子說的話在孩子可以接受的狀態下傳達出去並進入孩子的心理。 這也可以適用在與孩子討論手機遊戲遊戲、網路遊戲等,讓家長從命令管理角度可能造成的溝通困境,增加陪伴溝通的轉機。
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四月 2025
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